01.行业法学教育迎来重大变革

2025年6月, 武汉理工大学开展举办了一场法学教育盛会, 这场盛会备受瞩目。

这次会议聚焦于产教融合背景下的法治人才培养问题。

全国各个地方赶来的专家, 汇聚在一个场所, 一起去探讨, 怎样培育出那种, 既晓得法律, 又明白行业的, 具备复合性质的人才。

此次论坛由武汉理工大学法学与人文社会学院承办。

会议旨在响应国家教育强国战略，推动法学教育范式创新。

众多参与会议的人普遍持有这样一种看法, 那就是传统的那种法学教育已然不能够满足新时代所提出的需求了, 所以必然要朝着应用型、复合型的方向去进行转型。

02.多领域专家共话人才培养

开幕式上，多位领导和专家发表了重要讲话。

武汉理工大学的副校长张笛, 着重突出了学校于建材行业法律实务方面的特性, 也强调了在交通行业法律实务上的特点, 还提及了于汽车等行业法律实务范畴内的特色。

他表示, 深入推进协同方面的创新, 乃是培育卓越法治人才的关键所在, 这就要求去构建一种新的育人模式, 此模式是学校与企业紧密协同的。

湖北省法学会秘书长赵俊对此次年会给予了高度评价。

这是湖北省法学界的一件大事, 他觉得, 这表明了对武汉理工大学法学教育的认可。

湖北省法学会会去借鉴年会所取得的成果, 会提升自身的服务能力, 以此为地方的改革发展给予智力方面的支持。

03.人工智能时代的教育新挑战

北京理工大学法学院院长李寿平提出了新的教育理念。

他点明, 那些属于理工类范畴的高校, 其法学教育应当紧密贴合教育强国所设定的目标, 并且是以实践作为导向的。

他有所提议, 借助建设法律工程学院这一方式, 强化不同学科之间的交叉融合, 进而构建出能够适配人工智能时代的实践型人才培养体系。

这一观点得到了与会专家的广泛认同。

所有人都达成了一种共识, 伴随人工智能技术不断向前发展, 法律职业的内涵出现了改变, 其外延也处于变化之中, 就这么回事。

身为法律人, 不但得对法律规范十分精通, 而且要拥有科技素养, 从而能够去应对智能时代里的各类挑战。

04.跨界融合重塑法律职业素质

于主旨报告的环节当中, 作为湖南大学法学院方面的教授, 江必新展开了对于数字时代法律职业素质重塑方面情况的探讨。

他强调，法律人需具备复合型、国际化的能力素养。

这表明, 在未来, 身为法律人才, 不但得对国内法律熟知, 而且要对国际规则有所了解, 同时还需拥有跨文化交流的能力。

同济大学法学院院长蒋惠岭则提出了具体的改革建议。

他认为知识产权复合型人才培养途径_复合型行业法学人才培养模式，复合型法律人才培养需要改革课程体系，优化师资结构。

凭借体制机制创新, 破除学科壁垒, 达成法学同比其它学科的深度融合, 进而培育出契合大数据时代需求的人才。

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05.行业前沿融入教学全过程

分会场上，专家们围绕六个主题进行了深入交流。

其中，“行业前沿与知识产权实务人才培养创新”备受关注。

参与会议的人员指明, 把行业处于前沿位置的知识纳入到教学实际操作当中, 这是达成产业与教育深度融合状态的关键路径。

仅有使得学生去接触那真实的行业案例, 才能够培养出切实符合市场需求的人才。

武汉仲裁委办党组书记罗平作出表示, 武汉市法学会会去增强, 且是与各高校、和那些有着研究功能机构的合作。

凭借深入推进法学理论研究跟法治实践二者的融合, 给本地法治建设予以稳固的人才保障。

这种校地合作模式，有望成为其他地区效仿的典范。

06.构建多元化评价体系

论坛共识表明，复合型行业法治人才的培养需要多维度协同推进。

除了对课程实施改革, 以及在优化师资力量方面努力外, 确立以考核能力作为核心的新颖评价机制这件事, 也是具有相当重要性的。

它表明, 并非纯粹依据考试成绩来评判优劣, 而是愈发看重学生所具备的实践能力, 以及创新思维, 还有职业素养。

各高校将以此次论坛为契机知识产权复合型人才培养途径_复合型行业法学人才培养模式，进一步强化协同创新机制。

进行复合型行业法治人才培养新格局的构建, 以此对新时代法学教育事业高质量发展予以助力。

未来, 我们会目睹更多人才涌现, 这些人才既对法律有着精通的掌握程度, 又对行业特性有着深刻的理解与认知, 他们是卓越的法治人才。

你觉得未来法律人才最需要具备的核心能力是什么？

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